教学工作总结
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教学工作总结
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1052    更新时间:2013-11-19    

蔡成武

教学工作中以学生为本,最大限度调动学生学习的主动性,培养和提高学生学习数学的兴趣,数学是什么?数学是自然哲学,是数量和空间图形及其内在关系和规律的科学。要让学生了解数学的历史,其他学科的历史。数学的主要特征共有四点:语言上的高度的抽象性;逻辑上的高度的严谨性;思维上的高度的灵活性;应用上的高度的广泛性。在数学上汇集了人类智慧劳动的精华。在目前高校自主招生的考试内容中只有数学和物理,这是明智的选择,个人以为铁岭高中以往认真抓好自主招生的备考工作,需要调用相应的精力以图之。搬入新区的高中正经历前所未有的磨难,如果不抓好尖子学生培养,铁岭高中的沉浮将成为必然。历史不会给我们太多的机会,一流的学生都走了,三流的学生大批涌入,不容乐观。

——在这一个学期里,我让学生准备作业本,要求学生把作业写在本上,我认真批改之。

——课堂上的失误处理,强化概念理解。处理好教学理论抽象性与枯燥,课堂语言又可以幽默,学数学兴趣的培养。

——更多的时候是教者的独立思考,精心创设教学情境,实为建设一种场。

——信息与沟通。同仁之间的交流,在网上查阅。我在给22班选讲了Fibonacci数列,以为尖子班应是可行的。我给出了其证明的三种方法。以为那是著作的问题,a1=a2=1an+1=an+an-1an =堪为精彩。那种函数构建和证明是我在中科大学网上找到的。

——我在自主招生考试方面都思考:加深加强基本概念的理解和掌握,注重初等数学和高等数学的边界问题。例如:解方程。普通的方程和普通的计算,可就是学生们不敢想,不敢去做。揭开迷雾之时,便是学生惊叹。这方面的工作,路漫漫其修远兮。

堂堂正正地去做人,踏踏实实做事。

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